11月11日，教科院于定淮门校区二楼第四会议室召开主题为“教育研究方法中的量化研究探讨”的学术沙龙。教科院副院长麦绣文、学科建设处许文静老师、晓庄学院许玲老师，以及10余位兼职研究人员参加了活动。
学科建设处许文静老师以《战与逃之间——量化研究方法学习体会》为题，从“为什么学量化”“量化学什么”“如何学量化”“学习反思”四个方面做了主题分享，并提出学习量化研究应从批判性阅读和模仿高质量文章写作开始，一步一个脚印，慢慢积累经验，逐渐熟练掌握数据分析的用法。晓庄学院许玲老师以《教育研究方法中的量化研究》为题，结合其自身学习经历，从调查研究、结构方程模型、量表编制、教育准实验、元分析等五个方面，生动形象地阐析了量化研究的基本步骤与基本类型，并重点分享了在进行数据分析室可能会遇到的问题和应对办法。
量化研究是研究方法中十分常用的一种研究手段，也是通过数据客观反映研究结果的一种重要方式，与质性研究相互依存、相辅相成。两位老师结合自身丰富的量化研究经验，就“如何学习量化研究”“如何做量化研究”做了生动详实的分享，有助于兼职研究人员提高学术研究能力，运用量化研究方法开展教育科学研究。
（文/图：刘家萍）
